Los derechos de la infancia, los adolescentes y jóvenes están siendo mermados por las decisiones de los gobiernos, docentes y familia al no regresar a clases presenciales, destacó el especialista en educación de la Universidad Iberoamericana Diego Juárez Bolaños. “Tener una educación virtual o hibrida es una simulación, los alumnos simulan que estudian y se conectan y los profesores simulan que dan una catedra, y todos simulan”, indicó. En las escuelas alrededor del mundo ya se ha dejado de discutir la necesidad de regresar a las clases de manera presencial, pues ya llevan meses con los planteles abiertos y con un bajo nivel de contagio. “Está fuera de lugar estar totalmente virtual, así nunca vamos a regresar a una verdadera normalidad, el aprendizaje en modalidad hibrida y virtual es mucho menor si se hace de manera presencial”. Es así que el experto recomendó el regreso, con todas las medidas sanitarias y así pasar a la siguiente etapa de la educación.